На ПМЭФ обсудили подготовку кадров для экономики России
Заместители Председателя Правительства Татьяна Голикова и Дмитрий Чернышенко приняли участие в заседании комиссии Государственного совета по направлению «Кадры». Мероприятие прошло на полях Петербургского международного экономического форума.
Главной темой стали инструменты, которые должны помочь экономике получить нужных специалистов. В заседании также участвовали губернатор Калужской области Владислав Шапша и Министр труда и социальной защиты Антон Котяков.
Татьяна Голикова рассказала о долгосрочных и демографических трендах, которые нужно учитывать при подготовке кадров. В будущем будет расти доля людей старших возрастов. При этом занятость в наиболее массовых возрастных группах уже увеличилась. Среди граждан 30–39 лет она выросла с 87 до 91%, а среди людей 40–49 лет — с 90 до 93%.
Также с 2020 года продолжается перераспределение работников между отраслями. Часть людей переходит из производственных сфер в сферу услуг, в том числе в платформенную экономику. Меняются и форматы занятости.
Татьяна Голикова сообщила, что прогноз кадровой потребности формируется уже третий год подряд. В этой работе участвуют комиссия Госсовета, регионы и федеральные органы власти. Сейчас такой прогноз составляется на семь лет. Последний был подготовлен до 2032 года.
По данным прогноза, экономике России до 2032 года нужно заместить 11,5 млн человек из-за выхода работников старших возрастов на пенсию. Ещё около 500 тыс. человек потребуются для новых рабочих мест.
Особое значение имеет среднее профессиональное образование. По словам вице-премьера, 66% кадровой потребности приходится именно на работников с таким уровнем подготовки.
Татьяна Голикова отметила, что поэтому в последние годы больше внимания уделяется системе среднего профессионального образования. Одним из ключевых инструментов стал федеральный проект «Профессионалитет».
Он помогает колледжам и техникумам готовить специалистов под запросы предприятий. Такой подход должен сократить разрыв между тем, чему учат студентов, и тем, что нужно работодателям.
Прогноз кадровой потребности ежегодно уточняется. Благодаря этому меняются ориентиры в системе образования, контрольные цифры приёма и приоритеты регионов, вузов, госкомпаний и бизнеса.
Отдельно Татьяна Голикова подчеркнула важность трудоустройства выпускников по специальности. По её словам, необходимо выстраивать понятные маршруты к востребованным профессиям.
В этом помогают программы переподготовки и мероприятия национального проекта «Кадры». Их задача — дать людям возможность получать новые навыки и переходить в те сферы, где есть спрос на работников.
Дмитрий Чернышенко заявил, что кадры являются важным условием для достижения технологического лидерства России. Он отметил, что дефицит квалифицированных специалистов мешает развитию промышленности, науки, энергетики и других важных отраслей. Речь должна идти не о разрозненных действиях учебных заведений и работодателей, а о совместной работе государства, регионов, бизнеса и системы образования.
Он напомнил, что в декабре прошлого года под руководством Владимира Путина прошло заседание Госсовета по кадрам. По его итогам Президент дал поручения, которые определили дальнейшую работу в этой сфере.
Дмитрий Чернышенко назвал несколько ключевых направлений. Среди них — обновление законодательства в сфере образования, развитие целевого обучения и практической подготовки студентов.
Также он отметил необходимость внедрения искусственного интеллекта в систему образования, повышения квалификации педагогов и развития принципа непрерывного обучения в течение всей жизни. По словам вице-премьера, кадровая политика должна работать как единая цепочка: от потребности конкретного работодателя до подготовки специалиста в образовательной организации.
Отдельное внимание Правительство уделяет инженерному образованию. Согласно прогнозу кадровой потребности, среди новых специалистов, которые должны выйти на рынок труда к 2032 году, значительная часть придётся на кадры с инженерно-техническим образованием.
Дмитрий Чернышенко сообщил, что в этом году в вузах на инженерно-технические специальности предусмотрено почти 265 тыс. бюджетных мест. В колледжах таких мест около полумиллиона.
По его словам, по сравнению с предыдущими годами дополнительно появилось около 100 тыс. бюджетных мест.
В рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» работают такие инструменты поддержки, как «Передовые инженерные школы» и «Профессионалитет». Их особенность — тесная связь образовательных организаций с предприятиями.
Сейчас 50 передовых инженерных школ и 356 технических кластеров «Профессионалитета» готовят специалистов инженерно-технического профиля. Также по поручению Президента в стране создаются кампусы мирового уровня. Они появятся в разных регионах — от Калининграда до Сахалина. К 2036 году таких кампусов должно быть 40.
