Оно помогает развивать пространственное мышление и вербальные навыки.
Специалисты Университета Джорджтауна установили, что черчение помогает подросткам развивать пространственное мышление и вербальные навыки. Научная работа опубликована в Science Advances.
Участниками исследования стали 206 девушек и 140 юношей. Средний возраст добровольцев составил 16 лет. Их протестировали в начале и в конце учебного года. Им было необходимо пройти специальный курс по черчению. 63 добровольца прошли тестирование во время функциональной МРТ. Результаты оценивались по числу правильных ответов за секунду.
Было установлено, что результаты до начала учебного года не отличались, однако спустя год пространственные навыки стали лучше, наряду с дедукцией. Анализ результатов фМРТ также подтвердили изменения в активности нейронов. По мнению исследователей, это говорит о пользе развития пространственных навыков для улучшения других когнитивных функций.
